学校开展中国梦系列讲座，解读内涵引导学生为梦想奋斗

大学里举办的“中国梦”系列讲座，并非只是做做样子，而是切实地将国家命运以及个人前途进行细致剖析讲述给学生听，从历史层面到当下状况，从文化领域到制度方面，这堂公开课当中蕴含着每个年轻人都应当思考清楚的问题。

信念与道路

在与讲座相关的活动里，徐生这位副教授在一开始就点明了中国信念，他提及，这种信念并非是那种表示决心的话语，而是经过了好几代人依靠实践从而换来的一种大家都认可的观念，在安徽小岗村那个留下红手印的地方，在深圳特区正在施工建设的工地上，都能够找寻到这种信念所留下的痕迹，在2012年之后，国家更为明确地把要坚定道路自信这件事摆放在了突出的位置上。

那并非从书本里照搬而来的是中国道路。徐生将一些数量数据予以罗列，在历经改革开放三十多年的进程中，中国国内生产总值于世界的排名位置从第十攀升至第二，人均收入实现了增长达数十倍之多。这样一种发展的轨迹在全球范围之内都是少见的。他运用“中国作风”这一词语，着重突出践行脚踏实地原则的显著重要性，抵触那些只尚空谈的各类行为。

梦想的维度

陈绪林副教授特意阐释了中国梦的涵义，她梳理了自鸦片战争起始直至新中国成立，而后又到改革开放的历史脉络，中国梦的提出，事实上是将中华民族伟大复兴这个目标，以更贴近实际的方式表述出来，2013年春天，这个词汇开始在校园与社区频繁现身。

于经济层面而言，中国梦所蕴含之意为产业方面的升级以及技术领域的创新。陈绪林列举事例表明，高铁迈向国门之外、航天器飞入太空之中，此皆为国家实力得以增长的一种体现。于政治层面来讲，其指向的是治理能力朝着现代化方向发展。在文化范畴内则着重强调继承与创新两者同等重要。对大学生而言，这些改变直接关联到他们毕业之后所拥有的平台以及机会。

文化与自信

副教授张守龙所讲的“文化自信”极具可品味性，他首先回溯了汉唐强盛之时，那时长安城内居住着各个国家的使节以及商人，中华的文化向整个东亚地区进行了传播，然而自近代以来，我们在一定程度上对自身的文化萌生了疑虑，而这种自信的缺失在程度上比经济的滞后更加令人惧怕。

他进行分析表明，文化跟国家兴衰是相互捆绑在一起的 ，一个民族要是对于自身的文字、历史以及价值观都不存在自信，那就非常难以形成合力 ，文化自信并非是盲目自大，而是明晰自己源自哪里，又要去往何处 ，就像是故宫文创呈现出的火爆态势、传统节日出现的回归情形，这些都是自信复苏所发出的信号 ，这对于达成中国梦而言，是精神方面的基石。

强盛与文明

系列讲座将中国梦剖析为若干具体指标，强国目标要求中国经济总量稳列世界前茅，科技实力步入创新型国家行列，2016年中国研发投入超越欧盟平均水准，此趋势意义重大，和谐中国旨在缩小贫富差距，健全社会保障。

在文明中国这方面，讲座当中特意提及了国民素质以及社会风气。从垃圾分类的推行到志愿服务的常态化，这些细微小事积攒起来便是文明的进步。美丽中国聚焦于环境保护，雾霾治理、河长制这些举措，皆是为了让老百姓切实感受到环境的改善。

大学生的位置

讲座并未将中国梦阐述为高居于上放的口号，徐生强调这是人民的梦，也是每个人属于自己的梦，陈绪林同样强调情况就这样，对于身处校园的大学生来讲，国家走向富强意味着拥有更加多的就业机遇以及发展的空间，就好比“一带一路”的建设，给语言专业类、工程专业类的学生带来了全新的能够施展自己才能的地方。

张守龙于讲文化自信阶段，专门提及了年轻人应以何种行动去做，他所述说的具体内容为，知晓本国历史，敬重传统文化，此并非守旧之举，乃是为了达成创新目的，事实是众多大学生已然开启运用短视频去传播非遗文化之风，借助现代设计对传统工艺予以改造，这般行径便是将自信切实落实到了行动层面上。

精神的力量

贯串整个系列讲座所传递的是这样一个核心观点，即精神层面的强健相较于物质方面的富足更为关键。坚定自信、增强自觉、实现自强，这九个字被再三提及。自信乃是看到国家的优势以及潜力，自觉就是明白自身的责任所处何方，自强便是将想法转化为行动。

在2016年前后的那段时期，高校思政教育开始朝着更加注重实效的方向发展。此次系列讲座并非只是依据书本内容进行宣读，反而运用了大量所涉及的相关案例数据来阐表意旨与观点。学生们在听完讲座之后，对于中国特色社会主义的理解并非仅仅局限于课本之上的文字表述，而是能够将其与自身所学的专业以及未来的发展方向建立起联系。

在你内心之中所认定的中国梦，具体而言是落实于哪一桩事件之上呢？欢迎于评论区之中交流道出你的思考见解，并且也千万不要忘记而将这篇文章分享给更多的友人哟。