从小学一直到大学,我们历经了数量众多的无数场考试,然而能够把知识竞赛巧妙玩成那种类似“综艺现场”态势,进而使得学生们都一股脑儿抢着去报名参与的学校,数量并不是很多。一套质量上乘称得上好的趣味知识竞赛方案,它所具备的要求可不菲呀 一是不但得考住考倒学生,二是更得让他们在充满欢声笑语的氛围当中牢牢记住那些相关知识点,只有这样做才算是体现出了教育的真正厉害的功夫所在。
第一轮,全员参与的初赛,恰似知识领域的“海选”,全校范围内的学生,于统一的时间,进行交叉监考,采用流水阅卷的方式,如此这般所达成的成效,乃是确保了绝对的公平。初赛时所设置的题目,涵盖了各个学科的基础内容,其难度处于适中的水准,然而知识点却极为全面,此举的目的,在于给予每一个学生,均拥有展示自身的机会。
按照初赛所取得的成绩,各个班级挑选出5名种子选手进而进入到年级决赛之中。这样一种“班级组队”的模式,既留存下了个人所拥有的荣誉感,又为后续的团队作战埋下了伏笔。选手们不再是独自作战,而是代表着班级去出征。
决赛的现场被弄成了智力竞技场那个样子,第一轮的必答题考的是基本功,每组8人自行组队之后通过抽签决定顺序,必须在30秒内做出回答,在时间压力之下好多选手急得抓耳挠腮,现场的气氛一下子就紧张起来了。
在抢答题环节当中,比赛被推向了高潮,主持人刚刚读完题目,选手们便争先恐后地举起了手,有一些人由于抢得过于迅速以至于还没有想好答案,从而闹出了笑话,这一环节是允许队友进行提示以及补充的,它所考验的并非仅仅只是知识储备,更为重要的是团队之间的默契。
最为刺激的要数风险题的环节,在此环节中选手需要先去摘下气球,而后背靠着背将其挤破,只有最先听到那“砰”的一声响的队伍才能够获取答题权,这一设计极为巧妙地把运动协调能力与知识比拼相互结合起来,使得现场源源不断地传出笑声。
只是第一步是挤破气球拿到题目,答错还就会被补答的是其他队伍。分数瞬息万变是因为这种规则,“螳螂捕蝉黄雀在后”说的就是它。着急干瞪眼由于紧张挤不破气球出现过队伍,逆风翻盘凭借最后一道风险题同样有队伍做到。
比赛并非仅仅归属于台上的选手,观众席之处的同学们同样难以保持空闲状态。主持人于每一轮都会抛出几道面向观众的题目,首个站立起来的同学若抢答正确便能够获取精美礼品。有不少身处后排就座的学生伸展自己的脖子,只为了争取到这一机会。
这一全场联动的设计安排,规避了多数学生沦为“旁观者”的窘迫情形。就算未被选中参与竞赛,借助观众答题环节也能够检测自身知识水准,领取一份奖品还可为班级增添士气,参与感受极为强烈。
担起出题职责的老师团队,在提前一周之际就开启准备工作,一方面得确保知识点覆盖得周全,另一方面还要兼顾到具有趣味性,语文有诗词接龙题型,数学有逻辑推理题型,生活有常识判断题型,各类题型丰富且多样,难度呈层层递进的态势。
题目不可太过简易致使学生予以轻视,亦不可过于困难从而打击其积极性。教研组再三进行斟酌之后,还特地添加了跨学科的综合题目,以此考查学生灵活运用知识的能力。有老师透露,出题相较于上课更加耗费脑筋。
这一场竞赛并非仅仅只是一回考试而已,更是学习方式所产生的变革,借助组队去参与竞赛,学生们于协作当中培育了合作精神以及竞争意识,有班主任察觉到,为了能够给班级增添光彩,平常不爱背诵书本的学生都主动地展开复习了。
活动告终之后,涵盖方案、试题以及成绩的全部资料,均会予以整理并归档保存。教研组会依据此次所获取的经验,将优质的题目与形式融入日常教学之中。就如同组织者所表述的那样,使得学生面带笑容地获取知识,这才是教育所达至的最高境界。
曾在你学生时期,最为难忘而参加的知识竞赛是何种题目呢,欢迎于评论区当中分享你的有关故事,点赞以便让更多人能够看到这些饶有趣味的教育方式,转发给众多朋友一同去回忆那些过往岁月里的赛场时光。