合肥市双岗幼儿园大一班设立新闻坊，孩子轮流当小主播

这所幼儿园在让孩子当主播说新闻，这种做法使得不少家长大声呼喊“比上培训班还管用”。当5岁的孩子站立在主播台之上，其所收获的可不单单只是胆量。

新闻坊让每个孩子都有机会发声

1. 最近，合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园大一班设立了一个特殊的“新闻坊”。2. 这个小小的空间并非摆样子的，它是孩子们轮流充当主播的演播室。3. 老师们发觉，让孩子们去播报天气预报以及身边的新闻，相较于单纯教说话，效果要好得多。4. 2026年3月的一个上午，依依小朋友第一个拿起话筒，分享自己前往菱湖公园的所见所闻，台下的小朋友听得十分入神。

轮流机制激发全班参与热情

依依所进行的播报触发了一系列产生相互影响的反应，别的孩子纷纷争抢着举起手想要增添几段话语，老师顺着当时的形势让他们全都去感受一下那种体验，小朋友们自行商议得出按照学号依次轮流进行播报的规则，不论是谁都不会被遗漏，从那个时候开始，周一上午变成了孩子们最为期盼的时段，大家开始积极主动地去留意周末去了何地、学到了哪些新的技能，仅仅是为了在轮到属于自己的时候能够有一些话语可以讲述。

小主播台上演精彩内容大比拼

当轮到进行播报的日子来临那天，孩子们每一个都呈现出有模有样的状态。其中部分孩子述说着春天的花朵已然开放种种情况，部分孩子又在着重提醒众人去留意有关交通事故方面一系列事宜，另外还有孩子在大声疾呼吁要对地球妈妈进行针对性保护。就在梦梦这位小主播分享完在马路边亲眼目睹到的交通事故之后，老师引领着全班围绕安全这个话题展开了讨论。那些小主播把话筒拿在手中所处那番样子，真的略微有着一些专业播音员所具备的架势，而台下的观众们掌声始终持续不断。

从新闻播报到安全知识延伸

交通新闻播报由梦梦发起，引发了一连串相关主题活动，孩子们跟着依次是保护五官、不挑食、家庭安全等，并且每期都有新闻新话题，老师发觉只要是由孩子自己讲述而来的道理，相较于大人讲一百遍都更甚且有作用效果，小朋友们听完新闻之后还会借助画笔呈现记录下来，新闻画贴于墙上被大量粘着，成为了在阅读材料方面广受欢迎的事物。

绘画记录让新闻变得更生动

孩子们借助画笔，将所听到的新闻转化成图画，有的画下雨天时需带着伞，有的画过马路要牵好妈妈之手，还有的画有关垃圾分类的小知识，这些画不但展示在教室墙上，而且成为下次播报的素材，小朋友们指着自己的画来讲故事，语言表达变得日益清晰，画面内容也越发丰富。

坚持播报带来孩子悄然变化

家长们发现，坚持了三个月下来，孩子变了。原本内向得不敢说话的，现在能站到前面讲两三分钟；原本话多的，现在能有条理地说清楚一件事。轮流播报让每个孩子都体验到被倾听的感觉，自信心一点点建立起来。老师刘晓濛记录着每个孩子的成长瞬间，手机里的照片和视频存满了标点符号句号。

家园共育让新闻坊持续升温

家长们也都纷纷投身其中，协助孩子去筹备播报的相关内容，先是从报纸之上寻觅新闻，再从电视之中留意热点。部分家长特地带领孩子前往博物馆、科技馆，仅仅是为了能够让孩子获取到可以讲述的新奇事物。新闻坊摇身一变成为了连接家园的一座桥梁，孩子于幼儿园所播报的那些内容，回到家中还会再次跟爸爸妈妈进行重复讲述，其语言能力就在这般真实的场景当中持续地得到强化。

倘若你家小孩身为小主播，那想着播报啥新闻呢？欢迎于评论区去分享想法，点赞并转发，好使更多家长能瞧见这个不错的办法！